A、生长发育
B、体质
C、动作
D、自护力
A、学前儿童科学知识、经验的评价 B、学前儿童科学教育活动过程的评价 C、学前儿童科学方法及能力的评价 D、学前儿童科学情感和态度的评价
A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、发展性评价
A、对儿童道德品质的评价 B、对儿童认知能力发展的评价 C、对儿童健康状态的评价 D、对幼儿园领导班子的评价
A、对儿童道德品质的评价 B、对儿童认知能力发展的评价 C、对学前教育行政管理的评价 D、对儿童健康状态的评价
A、A.对儿童道德品质的评价 B、B.对儿童认知能力发展的评价 C、C.对学前教育行政管理的评价 D、D.对儿童健康状态的评价
A、研究学前儿童个体心理的发生 B、学前儿童心理发展的一般规律 C、学前期儿童的心理过程 D、学前期儿童个性的发展
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