A、发展为对话言语 B、发展为真正的外部言语 C、任其自然发展收集 D、发展为真正的内部言语
A、独白 B、旁白 C、场记 D、对白
A、该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B、该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚 C、该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为 D、该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
A、游戏言语 B、问题言语 C、独白言语 D、外部言语
A、音乐声 B、吟痴老先生一边走一边自言自语 C、扔诗稿的声音
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