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【简答题】

联系教学实际，谈谈三种直观教学形式的优缺点？

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第1题

[判断题] 直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。

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第2题

[填空题] 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、（）和（）。

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第3题

[多选题] 存实际的教学过程中．主要有三种直观方式，即（）

A、感性直观 B、实物直观 C、本质直观 D、模象直观 E、言语直观

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第4题

[多选题] 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。

A、感性直观 B、实物直观 C、本质直观 D、模象直观 E、言语直观

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第5题

[多选题] 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。

A、感性直观 B、实物直观 C、本质直观 D、模像直观 E、言语直观

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第6题

[判断题] 言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。

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第7题

[简答题] 联系实际谈谈在实际教学中教师应该具有哪些教学能力？

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第8题

[填空题] 从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式：（）；（）；（）。

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第9题

[简答题] 试分析三种教学结构各自的优缺点。

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