【判断题】
查看正确答案A、技能和知识有区别 B、知识是技能的前提 C、技能的发展有助于知识的掌握 D、知识和技能掌握是同步进行的
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更多“知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长，能力的发展有一定限度。”相关的问题
第3题
A、儿童记忆广度的发展随年龄而增加 B、记忆发展可以从量的发展和质的变化两方面来看 C、个体从有意识记向无意识记发展 D、随着年龄的增长，个体记忆的组织性逐步增强 E、记忆发展没有规律可循
第4题
A、流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低 B、流体智力不会因年龄增长而降低 C、晶体智力不会因年龄增长而降低 D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高
第7题
A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
第9题
A、又称科目课程，是根据培养目标和科学发展水平，从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目 B、注重将科学知识加以系统组织，使教材依据一定的逻辑顺序加以编排，注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握 C、赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学的角度对分科课程的确立进行了说明 D、分科课程是预先安排好的 E、分科课程只关注学科逻辑，容易脱离儿童的生活实际
