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【判断题】
每节课中应同时应用加德纳的全部智能来教,并同时训练全部智能。
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更多“每节课中应同时应用加德纳的全部智能来教,并同时训练全部智能。”相关的问题
第1题
[单选题]
加
德纳
的
多元
智能
理论中不包括()。
A、空间
智能
B、人际
智能
C、绘画
智能
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第2题
[填空题]
加
德纳
的
多元
智能
理论其实我们美术教育能有助于儿童
的
智力发展,尤其是()
的
发展。
点击查看答案
第3题
[判断题] 多元
智能
理论是英国
的
霍华德·
加
德纳
。
点击查看答案
第4题
[判断题] 多元
智能
理论
的
提出者是
加
德纳
。
点击查看答案
第5题
[]
加
德纳
的
多元
智能
理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示?
点击查看答案
第6题
[判断题] 多元
智能
理论是美国著名心理学家
加
德纳
提出
的
。
点击查看答案
第7题
[] 美国教育心理学者
加
德纳
通过研究,提出了(),认为个体身上主要包括八种
智能
。
点击查看答案
第8题
[判断题]
加
德纳
提出每个人至少有五种
智能
。
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第9题
[填空题] 美国教育心理学者
加
德纳
通过研究提出了多元
智能
理论,给幼儿园教育活动评价带
来
的
启示是()教育评价。
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