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【问答题】

加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同？对教学有何启示？

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第1题

[多选题] 根据加德纳的多元智能理论，下面哪些智力属于传统的学校教育所强调的（）。

A、语言智力 B、空间智力 C、逻辑-数学智力 D、音乐智力

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第2题

[填空题] 加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）的发展。

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第3题

[简答题] 加德纳多元智力理论包括的智力有哪些？

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第4题

[简答题] 加德纳多元智力理论的主要观点是什么？

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第5题

[判断题] 加德纳提出的智力理论是智力多元论。（　）

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第6题

[填空题] 依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）

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第7题

[填空题] 加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是（）

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第8题

[单选题] 光谱方案的理论基础有两个，一是加德纳的（），二是费尔德曼的非普遍性理论。

A、认知发展理论 B、人格结构理论 C、行为主义理论 D、多元智力理论

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第9题

[单选题] 加德纳的多元智能理论中不包括（）。

A、空间智能 B、人际智能 C、绘画智能

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