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【单选题】

教育法的（），是指由教育法特定的调整对象和特定内容所决定的不同于其他法律的个性特点。

A、特性

B、基本原则

C、渊源

D、体系

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更多“教育法的（），是指由教育法特定的调整对象和特定内容所决定的不同于其他法律的个性特点。”相关的问题

第1题

[单选题] 教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。

A、内涵 B、目标 C、调整对象 D、环境

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第2题

[单选题] 教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。

A、义务 B、调整对象 C、环境 D、目标

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第3题

[] 教育法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。

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第4题

[] 教育法是指由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。

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第5题

[多选题] 依据现行教育法调整对象的不同，可将教育法体系划分为：（）职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。

A、基础教育法 B、教育基本法 C、高等教育法 D、义务教育法

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第6题

[多选题] 我国教育法体系的横向层面依据现行教育法调整对象的不同，将其划分为（）基础教育法、职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。

A、教育基本法 B、义务教育法 C、高等教育法 D、学生伤害事故处理办法

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第7题

[多选题] 对教育法的定义可从以下几个方面来理解：（）

A、教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范 B、教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范 C、教育法是由国家制定或认可的行为规范 D、教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范

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第8题

[多选题] 学习教育法学是（）的需要。

A、了解现行教育法 B、调整人们的相互关系 C、完善教育法学科 D、促进依法治教

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第9题

[多选题] 学习教育法学是（）的需要。

A、完善教育法学科 B、调整人们之间的相互关系 C、深入了解现行教育法 D、促进依法治教

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