A、了解现行教育法
B、调整人们的相互关系
C、完善教育法学科
D、促进依法治教
A、完善教育法学科 B、调整人们之间的相互关系 C、深入了解现行教育法 D、促进依法治教
A、“教学是教师引起的、维持或促进学生学习的所有行为。” B、“教学是在教育目标的规定下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。” C、“促进学是教的唯一的、固有的目的。学是教的成就的唯一可行的测量标瘁。只有当教本身能有效地操纵制约着学习的那些心理学变量时,教才会有效。” D、“所谓教学乃教师教、学生学的统一活动;在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。”
A、A.自学法 B、B.比较研究法 C、C.调查研究法 D、D.系统思考法
A、《义务教育法》 B、《职业教育法》 C、《高等教育法》 D、《成人教育法》 E、《终身学习法》
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