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【判断题】

对基础知识基本技能的重视一直是我国教育的传统。

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第1题

[单选题] 我国的传统教育很重视（）的教学。

A、基础知识，基本技能 B、过程 C、方法 D、体验

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第2题

[单选题] 我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。

A、基础知识和基本技能 B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D、基础知识和基本素质

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第3题

[判断题] “改变课程过于重视知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。

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第4题

[判断题] 我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。

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第5题

[单选题] 20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。

A、基础知识和基本技能 B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D、基础知识和基本素质

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第6题

[多选题] 为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要，各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是（）。

A、强调培养学生的基础知识，基本技能 B、教育目标综合化，培养全面发展的人 C、强调培养学生的个性 D、重视道德教育

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第7题

[] 20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）

A、A.基础知识和基本技能 B、B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C、C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D、D.基础知识和基本素质

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第8题

[] （）的培养是柯达伊体系的重要内容。

A、A.重视音乐基本技能 B、B.重视音乐基础知识 C、C.重视音乐理解能力 D、D.重视音乐读写能力

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第9题

[多选题] 下列各项，对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。

A、基础教育办学体制更加灵活 B、基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益 C、加强道德教育 D、基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练

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