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【单选题】

人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（）。

A、道德感

B、理智感

C、心境

D、美感

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更多“人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 人在认知活动中，在追求知识、真理的过程中，在认识、评价事物时所产生的情绪体验是（）

A、道德感 B、理智感 C、美感 D、成就感

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第2题

[填空题] 人在智力活动中认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的体验，我们称之为（）。

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第3题

[] 理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。

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第4题

[单选题] （）是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。

A、道德感 B、理智感 C、美感 D、幸福感

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第5题

[判断题] 在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。

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第6题

[多选题] 真理和价值的关系是（）。

A、真理具有相对性，价值没有相对性 B、真理和价值都是人类活动追求的目标 C、真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提 D、实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现

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第7题

[] 真理和价值的关系是：（）

A、A.真理具有相对性，价值没有相对性 B、B.真理和价值都是人类活动追求的目标 C、C.真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提 D、D.实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现

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第8题

[填空题] 人在认识事物或活动过程中，能够自觉地（）和调节自己的行为，通过努力而达到预定的目的。心理学将这种心理活动称为（）。

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第9题

[单选题] 在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）

A、理智感 B、美感 C、激情 D、道德感

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