A、强度律 B、活动律 C、层次律 D、差异律 E、组合律
A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观
A、A.强度律 B、B.活动律 C、C.层次律 D、D.差异律 E、E.组合律
A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 E、同一律
A、运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法 B、借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法 C、指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法 D、指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法
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