A、启发式
B、接近式
C、鼓励式
D、参照式
A、启发式 B、接近式 C、鼓励式 D、参照式
A、生物因素 B、社会因素 C、心理因素 D、同事因素
A、在与他人相处中可能表现为温和、合作 B、容易在极端情绪间摇摆，缺乏安全感 C、容易激动、紧张、敏感和不安 D、在与他人相处中人表现为易怒、暴躁、不易合作 E、偏好独处、不善言谈、害羞
A、强化奖励 B、暗示治疗 C、生物反馈 D、系统脱敏
A、智力不足的学生 B、禀赋优异的学生 C、学习困扰的学生 D、情绪困扰的学生
A、因为他们厌学 B、因为他们没有朋友 C、因为他们对网络沉迷依赖，没有分清虚拟和现实 D、因为他们没有其他爱好
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