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【简答题】

从心理学技术的角度，谈如何培养学生良好品德。

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第1题

[填空题] 青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（），从（）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。

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第2题

[] 培养学生良好品德的心理学技术包括（）。

A、A.说服 B、B.角色扮演 C、C.榜样学习 D、D.奖励与惩罚

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第3题

[单选题] 一位教师在对学生开展爱国主义教育时，联系岳飞英勇抗金的故事，并激情满怀地朗诵《满江红》以感染学生，从品德心理学角度分析，其做法意在培养学生的（）。

A、自觉性道德情感 B、伦理性道德情感 C、移情性道德情感 D、想象性道德情感

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第4题

[判断题] 心理年龄，这是从心理学的角度来标识大多数同龄人达到某一实际年龄时心理水平的高低。

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第5题

[简答题] 培养学生良好的心理素质主要从哪些方面入手？

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第6题

[] 从心理学角度来讲，人格中的个性心理特征是指需要、动机、兴趣等特质。

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第7题

[判断题] 从现代心理学、生理学角度看，谈判时间的选择一般都安排在傍晚16时到18时的“体魔时间”进行。

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第8题

[判断题] 从现代心理学、生理学角度看，谈判时间的选择一般都安排在傍晚16时到18时的“体魔时间”进行。

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第9题

[判断题] 从顾客心理学角度讲，品牌是一种资产，是一种来源或基于顾客心理驱动所产生的资产。

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