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【单选题】

同样的教学任务和教学内容，采取不同的教学方法会导致极为不同的教学效果，这就意味着教学方法具有相对的（）

A、独立性

B、稳定性

C、特殊性

D、普遍性

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更多“同样的教学任务和教学内容，采取不同的教学方法会导致极为不同的教学效果，这就意味着教学方法具有相对的（）”相关的问题

第1题

[] 中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高中的《大纲》中，是以“教学要求”或“（）”的形式来体现的。

A、A.教学目的和要求 B、B.教学内容和要求 C、C.教学任务和要求 D、D.教学内容和任务

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第2题

[多选题] 教学策略根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适合的（），并将其组合起来，保证教学过程的有效进行。

A、教学内容 B、教学媒体 C、教学目的 D、教学方法

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第3题

[] 教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。

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第4题

[单选题] 将教学内容设计成一个或多个具体的任务，学生在教师的指导下，通过完成任务，来培养发现、分析和解决问题的能力，这种教学方法称为（）。

A、案例教学 B、任务驱动型教学 C、项目驱动型教学 D、问题驱动教学

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第5题

[判断题] 幼儿园的教学活动，住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的，就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”。

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第6题

[单选题] 教学过程最优化理论中的方法体系不包括（）

A、教学任务、教学内容、教学结构 B、教学方法、教学形式、教学条件 C、教学情境、教学问题 D、教学时间、教学效果

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第7题

[单选题] 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

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第8题

[单选题] 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

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第9题

[填空题] 教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的（）。

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