中国传统文化价值取向的主要特征是（）。

A、偏重道德

B、偏重知识

C、偏重宗教

D、偏重艺术

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第1题

[单选题] 民间草根对传统文化特别是儒家文化的热情成为这一波中国文化热的巨大推动力量，它的出现和规模，完全超出了知识精英的预期，其力量也远不是学院知识分子可以相比的。其中虽然带些盲目的成分，但毋庸置疑的是，“文化场”不再是学者一统天下。这从一个侧面反映出，社会和民间的文化价值取向将成为知识精英必须重视的因素。这段文字意在说明（）

A、新一波中国文化热主要源于民间 B、民间文化价值取向的影响力不容忽视 C、民间草根对传统文化的热情带有盲目性 D、知识精英需在借鉴草根文化的基础上寻求新发展

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第2题

[单选题] 中国传统文化的现代意义是( )。①中国传统文化对中国社会思想文化的整合价值 ②中国传统文化是经济增长的潜在动力 ③中国传统文化是塑造公民现代人格的精神资源 ④中国传统文化对现代生活观念具有引导价值

A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③

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第3题

[判断题] 中国传统文化以和谐作为基本价值取向。

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第4题

[判断题] 作为高校教师，在服务社会的过程中，应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向，同时树立合理谋利精神，理清功利、道义关系。

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第5题

[多选题] 上图中建筑所代表的类型主要的价值在于什么？（）

A、中国社会转型期主动接受外来文化影响的历史文化景观 B、融合了中国传统乡村建筑文化与西方建筑文化的独特建筑艺术价值 C、代表了中国华侨文化的特质，融合外来居住文化和本土居住文化，特别是关于环境和风水的观念，具有深层次的文化研究价值 D、世界先进建筑技术广泛引入中国乡村民间建筑的先锋，具有科学研究价值

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第6题

[单选题] 对传统文化进行创造性转化、创新性发展，不仅要挖掘其内涵，还要（）。

A、推动传统文化与外来文化的竞争 B、大力向海外宣传传统文化 C、整理出版传统文化的已有成果 D、提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案

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第7题

[多选题] 加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性体现在（）

A、加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。 B、加强中华优秀传统文化教育，是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径。 C、加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。 D、加强中华优秀传统文化教育，必须正视面临的一系列困难和挑战。