A、语文教学情境
B、语文教学过程
C、语文教学方法
D、语文教学评价
A、1956年《小学语文教学大纲（草案）》 B、1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》 C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》 D、《义务教育大纲》
A、工具性 B、思想性 C、工具性与思想性的统一 D、主观能动性
A、教学品质 B、教学思路 C、教学热情 D、教学计划
A、以学校语文教育为中心的语文教学活动 B、以社会语文教育为中心的语文教学活动 C、以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动 D、以课外第二课堂为主的语文教学活动
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