A、总课程门数 B、总学分数 C、总学时数 D、教材总厚度
A、1）衡量胜任度2）分析差距3）制定学习计划4）执行学习计划 B、1）分析差距2）衡量胜任度3）制定学习计划4）执行学习计划 C、1）制定学习计划2）执行学习计划3）衡量胜任度4）分析差距 D、1）分析差距2）制定学习计划3）执行学习计划4）衡量胜任度
A、开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B、同班同学的学习计划是一样的 C、个人要根据自己的主客观条件制定学习计划
A、创造学习氛围 B、完全由教师制定学习计划 C、由学习者参加确定学习的需要 D、由学习者参与形式学习目标 E、由教师对效果进行评价
A、教练员学习 B、裁判员学习 C、运动员学习
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