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【单选题】

以下属于考察处理问题能力的问题是（）。

A、你大学阶段最大的遗憾是什么

B、你一般都能完成自己设定的目标吗

C、你怎样定义成功

D、领导开会布置任务，要求你做你不愿意做的事，你会怎么做

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第1题

[判断题] 引导性提问采用虚拟的提问方式，目的是为了考察应聘者的应变能力、思维能力和解决问题的能力。

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第2题

[判断题] 在考虑个人的能力是如何发展的问题时，仅说能力是什么是不够的，还必须深入考察能力是如何通过学习活动获得（习得）的问题。学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件，为了使合乎希望的效果出现，需要确定这些条件。

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第3题

[] 如何考察自变量之间是否存在多重共线性问题？如果存在多重共线性，会有怎样的不良后果？如何在尽量不降低模型解释能力的前提下消除多重共线性问题？

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第4题

[单选题] 以下哪项不是沟通能力的考察点？（）

A、表达清晰程度 B、分析问题把握本源 C、声音甜美 D、主动打破僵局

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第5题

[单选题] 一个管理者应具备的管理能力应包括（）

A、认识问题的能力 B、分析问题的能力 C、解决问题的能力 D、综合处理问题的能力 E、ABC F、ABCD

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第6题

[单选题] 通过为求职申请者提供特定情况下的问题，要求申请者回答，借此考察申请者能力及能否站在他人的立场思考问题的思维方式，这种方式是（）。

A、抽象提问 B、是非问题 C、情景小品 D、角色扮演

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第7题

[] 小梅高考结束之后就变得不开口和人说话，整天呆在房间里不愿意出门，妈妈带她求助心理治疗师，帮助小梅处理与人交流的问题。根据小梅妈妈的要求，心理治疗师处理小梅问题需要具备的条件是（）。

A、A.小梅不知道自己存在交流问题 B、B.小梅需要处理自己交流的问题 C、C.小梅有能力处理自己这个问题 D、D.小梅不愿意处理自己这个问题

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第8题

[判断题] 案例分析只是为了考察一个人解决问题的能力。

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第9题

[单选题] （）是应用知识的能力，即分析问题、处理问题的能力。

A、气质 B、智能 C、年龄 D、资历

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