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【判断题】

微课设计与制作应主要着眼于课堂教学。

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更多“微课设计与制作应主要着眼于课堂教学。”相关的问题

第1题

[判断题] 微课设计与制作应跳出课内局限，着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。

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第2题

[] 微课既然是“课”，就应该具有课堂教学的完整形式。

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第3题

[单选题] 根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）

A、练习课 B、欣赏课 C、单一课 D、讲授课

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第4题

[判断题] 课堂教学结构包括课堂教学过程类型（简称课型）、课堂教学过程模型（简称教学环节）和课堂教学过程结构（简称流程）。（）

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第5题

[单选题] 根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）

A、综合课 B、欣赏课 C、单一课 D、实践课

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第6题

[单选题] 为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（）

A、素材、课件及其源文件 B、教学设计、自主学习任务单 C、教学反思、练习测试及学生反馈 D、以上都包括

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第7题

[判断题] 教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。

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第8题

[单选题] （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。

A、优秀课音乐课堂教学评价 B、公开课音乐课堂教学评价 C、教改研究课音乐课堂教学评价 D、新教师音乐课堂教学评价

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第9题

[判断题] 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。

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