【单选题】
形势教育与实质教育的争论是关于()规律的争论。
A、间接经验与直接经验相结合
B、传授知识与发展智力相结合
C、教育学相互影响,辩证统一
D、教学目的,任务和内容受制于社会经济、政治,文化,价值观念
A、间接经验与直接经验相结合
B、传授知识与发展智力相结合
C、教育学相互影响,辩证统一
D、教学目的,任务和内容受制于社会经济、政治,文化,价值观念
A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学 B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学 C、教育心理学的核心研究内容是教师 D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
A、关于教育的一般规律、理论与实践的关系等的学问 B、关于教学现象的内在关系和规律的学问 C、关于学习资源和学习过程的设计、开发、应用、评价、管理的理论与实践 D、关于媒体技术的教育中的应用、开发和管理