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【判断题】

第斯多惠认为形势教育与实质教育是相辅相成的，教学既是形式的又是实质的，但形势目的应该在教学中占首位，是最重要的。

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第1题

[判断题] 经济发展与职业教育的发展是相辅相成的。

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第2题

[] 幼儿园承担着双重任务——教育幼儿与和为家长服务，这是在《幼儿园工作规程》中有明确规定的。幼儿园的双重任务是相辅相成的，教育幼儿是基础，为家长服务主要是通过教育幼儿而实现的。

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第3题

[判断题] 护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不可分。

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第4题

[] 思想道德建设和教育科学文化建设这两个方面是一个互相联系的有机整体，彼此相辅相成，互相促进。

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第5题

[单选题] 对个别学生的教育（）。

A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作

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第6题

[判断题] 德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”，他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。

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第7题

[单选题] 加快中小学思想品德、思想政治课的改进和建设，要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。要把思想品德教育与（）教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成。

A、法制 B、集体主义 C、爱国主义

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第8题

[填空题] （）认为：“艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。”这分明揭示了艺术创作过程中，艺术作品的生成与生活相辅相成的辩证关系。

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第9题

[判断题] 前台服务与后台服务相辅相成，前台服务是后台服务的基础，后台服务是前台服务的继续与完善。

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