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【单选题】

概念教学中的比较是指（）

A、将概念的肯定实例与否定实例进行比较

B、将概念的肯定实例的关键特征与否定实例的关键特征进行比较

C、将概念的肯定实例的有关特征与无关特征进行比较

D、将概念的否定实例的有关特征与无关特征进行比较

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A、生活概念是小学生学习数学概念的起点 B、教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开 C、生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分，而且和数学概念一样严密 D、小学生以形象思维为主，而数学概念具有较强的抽象性，因此借助生活概念来过渡是非常可行的

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