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【判断题】

广义的教育技术的概念是指在解决教育、教学问题中所运用的一切媒体技术和系统技术。

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第1题

A、教育技术为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价理论与实践  B、教育信息化教育教学各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才过程  C、教育技术与信息技术涵义一样,只用不同名词来表述而已  D、教学设计运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改过程  

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第3题

A、观念形态技术  B、教育教学活动中所运用物质工具  C、解决教育教学问题中所运用技巧、策略、方法等  D、教育教学中所蕴含教学思想、理论等  

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第5题

A、有形技术观念形态技术  B、无形技术主要教育教学活动中运用物质工具  C、有形技术教育技术依托,无形技术教育技术灵魂  D、有形技术物化形态技术,主要指所运用技巧、策略、方法等  

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第6题

A、信息化教学教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化  B、信息化教学与传统教学相对而言、以现代信息技术为基础一种新型教育形态  C、多媒体与互联网实现信息化教学重要手段  D、信息化教学教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行双边活动  

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第8题

A、教育技术实践就将信息技术附加于教学实践中  B、教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术  C、教育技术关于学习资源和学习过程设计、开发、运用、管理和评价实践  D、如何根据学习目标、内容和学习者等方面差异,有效选择恰当媒体或方法,以实现教学效果最优化,这教育技术已经解决问题  

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第9题

A、教育技术教育一个分支,偏重教育学理论,教育前,技术后,技术教育学服务,重理论而轻实践  B、教育技术应侧重技术教育技术落脚点技术上,教育教学效果好坏主要依赖于教育手段、媒体技术更新,侧重教学方法和技术上  C、教育技术一种技术处理,专门从“技术”角度研究和解决教育教学问题领域,重实践而轻理论  D、教育技术对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价理论与实践  

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