A、学习的动力
B、学习的毅力
C、学习的方法
D、学习的效果
A、管理学习 B、模式学习 C、技术学习 D、网络学习
A、学习者的分析与概括能力 B、学习者的迁移心向 C、学习者的领悟与创造能力 D、认知策略与元认知
A、学习的动力 B、学习的毅力 C、学习的能力 D、学习的心力
A、学习者的认知发展水平 B、学习者的学习策略 C、学习者对相关概念的掌握 D、学习者语言表达能力
A、知识技能的学习 B、认识策略的学习 C、道德规划的学习 D、心智能力的学习
A、学习认知能力 B、学习做事能力 C、学习协作精神以及生存发展的能力 D、以上都包括
A、学生的年龄、学历、初始能力 B、学习的一般特征、初始能力、学习风格 C、学习风格、初始能力、学习兴趣 D、学生的社会环境、初始能力、一般特征
A、学生的年龄，学历，初始能力 B、学习的一般特征，初始能力，学习风格 C、学习风格，初始能力，学习兴趣 D、学生的社会环境，初始能力，一般特征
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