A、优秀
B、中等
C、及格
D、不及格
A、品德评定 B、评定操行等级 C、评定品德等级 D、评定德育等级
A、总体印象测评 B、评语鉴定测评 C、写实测评 D、操行评定
A、表演评定 B、作品表现法 C、整体印象评定法 D、操行评定评价法 E、操行计量评定法
A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展 B、关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全 C、积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活 D、引导小学生学会学习，养成良好学习习惯
A、学生适应新的学校环境 B、军训过程中学生对军训紧张度的适应 C、进入教室后对教室中气味的适应 D、学生适应新的教学方式
A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育 B、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 C、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作 D、组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议
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