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【单选题】

为婴幼儿选择的故事内容应是（），容易理解、可以将听到的与看到的进行有机的结合，并促使左右脑神经的联结

A、神话内容

B、生活中经历的内容

C、图书里的内容

D、历史内容

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第1题

[] 为婴幼儿选择的故事内容应是婴幼儿生活中（），容易理解。

A、A.没有经历的内容 B、B.经历的内容 C、C.少见的内容 D、D.罕见的内容

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第2题

[单选题] 为婴幼儿选择的故事内容应是（），容易理解，可以讲听到的与看到的进行有机结合。

A、神话内容 B、生活中经历的内容 C、图书里的内容 D、历史内容

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第3题

[判断题] 给2～3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力。

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第4题

[单选题] 为婴幼儿选择发展听说能力的图片，内容应是婴幼儿日常生活中（）的人和物、动物、植物等。

A、没有看见 B、很少看到 C、偶尔看到 D、经常看到

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第5题

[判断题] 为婴幼儿选择的故事内容可以选择三字经、唐诗等。

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第6题

[单选题] 下列哪项（）不是和大人一起讲故事的方法。

A、选择婴幼儿已经欣赏过的故事，家长有表情地讲述故事一遍 B、用提问的形式引导婴幼儿学习讲述 C、家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事 D、让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

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第7题

[多选题] 以下活动中，容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有（）。

A、拼图 B、边看电视边吃饭 C、下棋 D、要求婴幼儿听完故事后复述故事

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第8题

[单选题] 为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片不提倡卡通图，婴幼儿（），并能与实际的物品配对。

A、容易混淆 B、不易混淆 C、容易辨认 D、不易辨认

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第9题

[多选题] 保育员应做好婴幼儿夜惊或梦游的预防工作，内容包括（）。

A、睡前不给婴幼儿讲恐怖故事 B、对婴幼儿进行心理疏导 C、加强与家长的沟通配合 D、看护好患儿，防止发生意外

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