A、反应性学习
B、联结性学习
C、逻辑学习
D、综合性学习
A、反应性学习 B、联结性学习 C、综合性学习 D、象征性学习
A、A.雷伯 B、B.雷兹兰 C、C.巴甫洛夫 D、D.格思里
A、象征性编辑符号 B、肖似性编辑符号 C、价值性编辑符号 D、简单的编辑符号
A、理解详细的语言符号的意思 B、意识必定的社会生涯 C、理解一定的情理 D、感想艺术结构语言符号的不同方法
A、象征性编辑符号 B、肖似性编辑符号 C、价值性编辑符号 D、情感性编辑符号
A、符号学习 B、概念学习 C、命题学习 D、语义学习
A、借助于一些奇突的象征性形象的创造来完成 B、借助于眼前自然景观的象征性描绘 C、借助于幻境，特别是梦境的象征性描写 D、借助于象征性的寓言故事的创造
A、判断学习、命题学习、图式学习 B、符号学习、概念学习、命题学习 C、命题学习、概念学习、图式学习 D、概念学习、图式学习、判断学习
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