A、学科课程 B、校本课程 C、经验课程 D、国家课程 E、综合课程
A、区分不同学生的身体素质 B、课程内容评估 C、对备选内容分析 D、将不同年龄学生的体育基础、身体发展、心理特点等，与备选的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析
A、单元教育课程 B、综合教育课程 C、领域教育课程 D、主题教育课程
A、A.学科课程 B、B.分科课程 C、C.经验课程 D、D.综合课程 E、E.生活课程
A、A.数据处理 B、B.文字处理 C、C.辅助设计 D、D.实时控制
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