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【填空题】

在学前教育史上，一般把法国牧师（）1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。

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第1题

[单选题] 在学前教育史上，一般把1776年法国牧师奥伯林创设的（）看作近代学前教育设施的萌芽。

A、新兰纳克幼儿学校 B、编织学校 C、母育学校 D、巴乌利美保育所

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第2题

[单选题] 在学前教育史上，一般把1776年法国牧师奥伯林创设的“（）”看作近代学前教育设施的萌芽。

A、新兰纳克幼儿学校 B、编织学校 C、母育学校 D、巴乌利美保育所

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第3题

[] 试论述夸美纽斯在学前教育史上的地位。

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第4题

[简答题] 简述法国近代学期教育制度的建立、1881年政令在法国学前教育史上的重要意义。

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第5题

[单选题] 在学前教育史上，确立“蒙养园”制度的学制是（）。

A、《癸卯学制》 B、《壬子癸丑学制》 C、《壬戌学制》 D、《1951年关于改革学制的决定》

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第6题

[填空题] 在西方教育史上，通常把以德国教育家（）为代表的教育思想看作传统教育派。

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第7题

[判断题] 德国的赫尔巴特是教育史上第一个把教育学建立在心理学理论基础上的。

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第8题

[填空题] 教育家（）曾说我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

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第9题

[单选题] 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（）年。

A、1986 B、1904 C、1922 D、1949

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