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【简答题】
简述法国近代学期教育制度的建立、1881年政令在法国学前教育史上的重要意义。
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更多“简述法国近代学期教育制度的建立、1881年政令在法国学前教育史上的重要意义。”相关的问题
第1题
[判断题]
法国
于
1881
年
建立
了国立职业高级初等学校。
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第2题
[填空题] 在
近代
的
法国
确立起义务、免费、世俗化
的
国民
教育
制度
的
法案是()。
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第3题
[填空题] 在()中,梁启超模仿日本
的
学校
教育
制度
,提出了
建立
中国
近代
学校
教育
系统
的
构想。
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第4题
[单选题] 中央集权
的
教育
领导体制是()
近代
教育
制度
的
重要特点。
A、英国 B、德国 C、
法国
D、美国
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第5题
[] 俄国
近代
教育
制度
的
建立
是从()开始
的
。
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第6题
[填空题] ()
的
建立
标志着中国
近代
教育
制度
的
确立。
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第7题
[单选题] 创办于1901年
的
《
教育
世界》,是中国
近代
最早刊行
的
教育
杂志。引进()学前
教育
的
经验,对清末民初蒙养院
制度
和蒙养园
制度
的
建立
和实施发生很大影响。
A、德国 B、日本 C、美国 D、英国
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第8题
[单选题]
1881
年,
法国
通过(),提出国民
教育
的
三个原则是“免费”、“义务”、“世俗化”。
A、《费舍法案》 B、《巴特勒法案》 C、《哈多报告》 D、《费里法案》
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第9题
[单选题]
1881
年,
法国
通过(),提出国民
教育
的
三个原则是“免费”、“义务”、“世俗化”。
A、《费舍法案》 B、《巴特勒法案》 C、《哈多报告》 D、《费里法案》
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