【单选题】
某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等，根据皮亚杰道德认知发展理论，该同学的道德认知发展处于（）。
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆阶段
D、公正阶段
查看正确答案A、自律道德 B、无道德规则 C、他律道德 D、依存性道德
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第3题
A、某学生在课堂上和其他同学交头接耳，此学生是问题行为的学生 B、问题行为是直接指向他人和环境的不良行为 C、问题行为不仅有学生自身的因素，也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素 D、教师在学生出现违纪行为时，可以视情节严重的程度使用惩罚
第6题
A、对道德观念的掌握从表面、具体到初步的本质和概括 B、道德判断从只注意行为的效果逐步过渡到全面考虑动机和效果的统一关系 C、儿童道德信念初步形成，但不稳定 D、能自觉运用道德准则或信念来判断和调节自己的行为
