一般指直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献是（）..

第1题

[单选题] （）是高层次的研究力，是指专业技术人员用已知的信息，探索、创造新知识，产生新颖而独特的专业技术成果的一种研究力。

A、跨学科研究力 B、定性分析研究力 C、探索性研究力 D、数量研究力

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第2题

[单选题] 农业创新指农业领域内各方面的（）。

A、新材料、新化肥、新机械、新技术的总称 B、新市场、新的企业组织形式、新知识、新信息的总称 C、新成果、新技术、新知识和新信息的统称 D、科技成果

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第3题

[判断题] 基础研究是指为了获得新知识而进行的实验性或理论性研究

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第4题

[判断题] 基础研究指的是为了获得关于现象以及可观察事实的基本原理的新知识而开展的理论性研究，它不以特定的应用为目的。

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第5题

[单选题] 下面关于信息检索的作用．说法错误的是（）。

A、开发利用信息资源，可以提高经济效益 B、掌握信息检索的方法和技能，就可无师自通，不断扩展知识面，不断调整其知识，以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径 C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果，以节省科技工作者宝贵的时间和资金 D、利用信息检索可有效地获取新知识，了解新信息，占有新资源，研究新问题

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第6题

[填空题] 创新能力是指根据一定的目标和任务，开展积极主动的（），对原有知识与经验进行重新加工组合，创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。

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第7题

[单选题] （）是指专业技术人员在岗位上，认识专业技术现象、揭示专业技术规律，获取专业技术新知识、新原理、新方法的研究。研究的宗旨是发现新的专业技术领域，推进知识和变量间联系的理论，为新的技术发明和创造提供理论前提。

A、专业技术基础研究 B、因果性专业技术研究 C、专业技术应用研究 D、专业技术定性研究

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第8题

[单选题] （）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。

A、基础研究 B、应用研究 C、开发研究 D、应用基础研究

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第9题

[填空题] 参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。

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一般指直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献是（）

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