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【判断题】

苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。

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第1题
[单选题] 苛勒的顿悟说认为，学习的实质是（）。

A、一种反应概率上的变化  B、在主体内部构造完形  C、形成认知地图  D、主动地形成认知结构  

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第2题
[单选题] 布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。

A、刺激与反应之间的联结  B、在主体内部构造完形  C、形成认知地图  D、主动地形成认知结构  

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第3题
[单选题] 联结主义学习理论的创始人桑代克认为，学习的实质是（）。

A、刺激与反应之间的联结  B、主动形成认知结构  C、形成认知地图  D、在主体内部构造完形  

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第4题
[填空题] 德国心理学家苛勒认为学习的过程就是（）的过程，并用以反对桑代克的学习试误说。

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第5题
[判断题] 苛勒认为，学习即联结。

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第6题
[单选题] 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A、构造一种完形  B、主动地形成认知结构  C、形成刺激与反应间的联结  D、对环境条件的认知  

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第7题
[单选题] 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A、构造一种完形  B、主动地形成认知结构  C、形成刺激与反应间的联结  D、对环境条件的认知  

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第8题
[单选题] 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A、构造一种完形  B、主动地形成认知结构  C、形成刺激与反应间的联结  D、对环境条件的认知  

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第9题
[单选题] 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A、构造一种完形  B、主动地形成认知结构  C、形成刺激与反应间的联结  D、对环境条件的认知  

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