低年级作文训练的形式是（）。

A、造句和写话

B、练习写一段话

C、模仿写作

D、有条理训练

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第1题

第2题

第3题

A、低年级 B、高年级 C、中年级 D、中高年级

第4题

第5题

A、低年级学生、幼儿上下学时接送的交接 B、低年级学生、幼儿上下学时教师护送 C、低年级学生、幼儿上下学时集体回家 D、低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车

第6题

A、A.低年级有预备党员，高年级有党支部 B、B.低年级有模范党员，高年级有党支部 C、C.低年级有党员，高年级有党支部 D、D.低年级有模范党员，高年级有模范党支部

第7题

A、儿童年龄特征的影响 B、教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果 C、低年级儿童更容易从长辈的赞许和关怀中获得学习动力 D、低年级儿童的外部动机占优势

第8题

A、A.低年级 B、B.高年级 C、C.低年级和中年级 D、D.中年级

第9题

A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D、对学习常规缺乏足够的了解 E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

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