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【单选题】

学生学习过程中遇到问题,可以( )解决

A、查阅资料解决

B、查阅资料或在消息咨询里面提问解决

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第2题

A、在探究学习的课堂管理过程,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展  B、在探究学习的课堂管理过程,教师要注意激发学生问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性  C、在探究学习的课堂管理过程,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力  D、在探究学习的课堂管理过程,教师要尊重学生学习过程的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励  

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第6题

A、探究学习问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动  B、从学习目的来看,'经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”  C、探究学习过程的师生关系体现着'学生主导,教师主体”这一基本精神  D、探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。  

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第7题

A、护理专业教师A,注重培养学生的评判性思维能力,在教学过程,他经常选择有代表性的案例,鼓励学生积极探究和质疑,要求在实习或见习后学生将印象最深的护理活动、感受或体会以及思维过程记录下来,组织实习学生的讨论会,以交流在实践的收获与体会,重点讨论遇到的疑问、看法等,并将学生思维过程存  B、在的问题及时反馈给学生。  C、你认为这种教学方法是否有助于提高学习者的评判性思维能力?为什么?在这种学习方法你认为学习者主要应该从哪些方面进行反思?  

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第8题

A、A.充分发挥学生的主动性,体现出学生的首创精神  B、B.组成自己的学习小组,遇到问题能自己解决  C、C.在不同情况下去应用所学的知识  D、D.根据自身行为的反馈信息,形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案  

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第9题

A、以积极的态度面对困难与问题  B、冷静理智的分析问题产生的原因与解决的对策正确解决工作遇到的麻烦与危机  C、正确解决工作遇到的麻烦与危机  D、全选  

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