A、 突出 B、 鲜明 C、 突出、鲜明 D、 不全面
A、A.修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。 B、B.修辞是指有关修辞格运用的著作。 C、C.修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。 D、D.修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
A、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标 B、幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标 C、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标
A、语言运用 B、语言交际 C、语言理解 D、语言表达
A、学习者的认知发展水平 B、学习者的学习策略 C、学习者对相关概念的掌握 D、学习者语言表达能力
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