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【单选题】

颜元对学校、人才、治国三者之间关系的描述是()

A、学而优则仕,仕而优则学

B、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

C、齐家、治国、平天下

D、人才为政事之本,而学校尤为人才之本

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第1题

A、礼教  B、人才  C、劳动  D、科技  

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第2题

A、为学生入学选择专业和毕业生就业提供指南  B、为人才市场、劳动力市场进行人才交流以及用人部门和单位各类专门人才在选择、使用、管理上提供标准  C、为学校人才培养分类规格和质量标准方面提供规范  D、为学校学校之间学校与企业之间学校与社会之间信息交流提供依据  

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第3题

A、人口资源>人力资源>人才资源  B、人口资源<人力资源<人才资源  C、人口资源≥人力资源≥人才资源  D、人口资源≤人力资源≤人才资源  

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第6题

A、彼此独子  B、相互并列  C、二者并重  D、自成系统和互成系统关系  

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第7题

A、治术人才和百职人才两种  B、治术人才  C、百职人才  D、道德人才  

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第8题

A、公民甲拒绝履行与公民乙形成房屋租赁合同而形成有关法律关系  B、某男因与第三者发生婚外情而与其妻之间形成有关法律关系  C、某高校一名学生因考试作弊而与学校形成有关法律关系  D、通过高考并被录取张某在办理入学手续后与其所在学校形成法律关系  

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第9题

A、毁坏人才  B、泯灭个性  C、灭绝圣学  D、败坏社会风气  

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