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【单选题】

职业类型中，（）的特点是富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐。

A、志愿型

B、合作型

C、小康型

D、自由行

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第1题

[单选题] 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响，一是教师的热心和同情心，二是（）。

A、敬业精神 B、渊博的知识 C、教师富于激励和想象的倾向 D、高超能力

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第2题

[单选题] 沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是（）

A、认知感和认同感 B、同情心和同理心 C、宽容心和同情心 D、包容心和忍让心

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第3题

[单选题] 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。

A、敬业精神 B、渊博的知识 C、富于激励和想象的倾向性 D、高超的能力

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第4题

[单选题] 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。

A、说到做到 B、热情和同情心 C、敬业精神 D、重义气、讲交情

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第5题

[单选题] 在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。

A、说到做到 B、敬业精神 C、热心和同情心 D、重义气讲交情

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第6题

[单选题] 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。

A、说到做到 B、敬业精神 C、热心和同情心 D、重义气讲交情

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第7题

[单选题] 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是（）。

A、重义气讲交情 B、敬业精神 C、热心和同情心 D、说到做到

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第8题

[] 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师（）。

A、A.敬业精神 B、B.渊博的知识 C、C.富于激励和想象的倾向性 D、D.高超的能力

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第9题

[] 维系经理需要态度温和，富于同情心，为他们着想，提些有益的建议，但别施加太大的压力，是针对（）类型的消费者

A、A.烦躁的消费者 B、B.有依赖性的消费者 C、C.对产品不满意的消费者 D、D.想试一试心理的消费者

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