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【判断题】

传统管理理论把人看作经济人，也能激励其积极性。

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第1题

[判断题] 古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学家提出了“社会人”的观点。

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第2题

[判断题] 古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学的管理学家将人性研究课题转向“社会人”。行为科学研究的前期以人性心理学为主要内容。

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第3题

[] 在工作动机中，把人看作是“经济人”的理论是（）。

A、A.X理论 B、B.Y理论 C、C.双因素理论 D、D.Z理论

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第4题

[多选题] “人本管理”把人看作（）。

A、经济人 B、文化人 C、生产要素 D、社会人

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第5题

[] 人际关系学说把人看作是（）。

A、A.自我实现人 B、B.社会人 C、C.复杂人 D、D.经济人

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第6题

[判断题] 行为科学认为，人并非简单地作为传统管理理论所描绘的那样是“社会人”在劳动，而是“经济人”。

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第7题

[判断题] 行为科学认为，人并非简单地仅为传统管理理论所描绘的那样是“经济人”，而是“社会人”。

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第8题

[判断题] 激励从不同的维度可以分为奖励和惩罚、物质激励和精神激励。值得注意的是，激励的前提假设是把员工看作是“经济人”还是假定为“社会人”，由于前提假设的不同，就会产生激励方式和手段的差异。

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第9题

[] 传统人事管理理论把组织的员工作为一个（）来看待。

A、A.经济人 B、B.社会人 C、C.理性人 D、D.复杂人

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