【多选题】
根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）
A、娱乐型群体
B、学习型群体
C、违规型群体
D、运动型群体
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第6题
A、中学生的创造性思维迅速发展，追求新颖独特的因素，追求个人色彩、系统性和结构性。 B、中学生思维成分中具体运算思维占优势，还不能反省和自我调节思维活动的过程 C、高中生的思维主要还是经验型，很难用理论来分析、综合各种事实材料来扩大自己的知识领域 D、初中生的抽象思维占优势，在学习新知识的过程中已经不需要感性经验的直接支持
第9题
A、将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利” B、将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的” C、将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨” D、将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的”
