A、收集资料
B、评估调查结果
C、总结调查工作
D、撰写调查报告
A、蛮夷社会 B、宗法社会 C、国家社会 D、文明社会
A、奴隶社会 B、封建社会 C、半殖民地半封建社会 D、社会主义社会
A、幼儿园的专门教育 B、环境教育 C、家庭与幼儿园的合作 D、社会性评价
A、课堂教育 B、移情训练 C、游戏活动 D、社会实践
A、社会认知、社会情感与社会行为技能相结合 B、孩子良好的适应能力 C、社会性教育内容既要重视全面性、完整性，又要有重点 D、既重视教育的联系性，又重视阶段性，使幼儿社会性教育成为一个系统
A、相关工程进度 B、道砟来源，供应能力，运输存储方案等 C、铺砟整道方案 D、存砟场地的场地条件
A、社会行政工作 B、社会团体工作 C、社会工作督导 D、社会工作咨询
A、失地农民的社会保障问题 B、农村人口教育问题 C、农民工待遇问题 D、空巢老人问题
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