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界定有效教学时,西方学者形成了哪四类定义...
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【简答题】
在界定有效教学时,西方学者形成了哪四类定义?
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更多“在界定有效教学时,西方学者形成了哪四类定义?”相关的问题
第1题
[简答题]
在
界定
有效
教学
时
,
西方
学者
形成
了
哪
四
类定
义?
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第2题
[简答题]
西方
学者
对
有效
教学
的认识上
形成
的共识有哪些?
点击查看答案
第3题
[简答题]
西方
学者
对
有效
教学
的认识上
形成
的共识有哪些?
点击查看答案
第4题
[简答题] 杜邦公司的安全文化
形成
经历
了
哪四
个发展阶段?
点击查看答案
第5题
[简答题] Intel 8250中设置
了
哪
四类
中断事件?哪一类级别最高?为什么将它设为最高?
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第6题
[填空题] 我国
学者
对
教学
过程本质问题作
了
一些研究,可以归纳为以下
四类
()。
点击查看答案
第7题
[]
西方
学者
认为,判断
有效
教学
的标准就是学生的学习成绩。
点击查看答案
第8题
[判断题]
西方
学者
认为,判断
有效
教学
的标准就是学生的学习成绩。()
点击查看答案
第9题
[简答题]
在
促进企业劳动关系和谐与社会稳定中,工会建立起
了
哪四
种机制?
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