以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是()。
A、学科课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐性课程
A、学科课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐性课程
A、探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动 B、从学习目的来看,'经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标” C、探究学习过程中的师生关系体现着'学生主导,教师主体”这一基本精神 D、探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。
A、在接受学习方式中,学习的内容以定论的形式直接呈现给学生,学生是被动的接受者 B、在发现学习方式中,学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前,学生是知识的发现者 C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的,不能互补 D、从教学实际上看,接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系
A、A.充分发挥学生的主动性,体现出学生的首创精神 B、B.组成自己的学习小组,遇到问题能自己解决 C、C.在不同情况下去应用所学的知识 D、D.根据自身行为的反馈信息,形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案