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【判断题】

从社会工作教育的角度来看,督导是被督导者接受指导,继续学习,提高专业化水平的过程。

更多“从社会工作教育的角度来看,督导是被督导者接受指导,继续学习,提高专业化水平的过程。”相关的问题
第1题

A、督导督导目标为完成服务工作量  B、督导督导上级,其指导具有权威性  C、督导督导之间只维持理性专业关系  D、督导核心责任提升督导知识和技巧  

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第4题

A、督导重点在于改变督导行为,督导成效取决于督导专业水平  B、机构赋予督导督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态改变而改变  C、督导有权执行督导工作,帮助督导为服务对象提供优质有效服务  D、社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程一种单向指导过程  

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第5题

A、社会工作督导指机构内督导为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行水平所采取工作方式  B、社会工作督导一项教育、新政及其使能过程  C、社会工作督导专业训练一种方法,它由机构内资深工作督导通过监督、指导,以增进其专业技巧,促进他们成长并确保服务质量活动  D、社会工作督导指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员表现而采取一种工作方式  

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第6题

A、每次督导时应再为这次督导订立协议  B、督导相互契合工作最重要技巧  C、同感社会工作最重要技巧  D、督导必须控制督导工作表现  

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第7题

A、督导能力  B、机构政策  C、督导态度  D、机构目标  

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第9题

A、进行工作授权  B、鼓励督导参与机构政策规划  C、安排督导服务工作  D、阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报  

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