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【多选题】

教师道德养成的一般路径包括()

A、强化教师道德认知

B、培养教师道德情感

C、磨炼教师道德意志

D、坚定教师道德信念

E、践行教师道德行为

更多“教师道德养成的一般路径包括()”相关的问题
第1题

A、二者是师德养成一般路径  B、师德教育可以帮助确立正确人生观、价值观、道德观  C、教师道德修养是自我改造和磨练过程  D、二者既有区别又密切联系  

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第2题

A、把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺环节  B、强化教师道德认知,是形成教师良好道德品质第一步  C、只有具备坚定道德信念,才能以高尚道德要求选择道德行为和履行道德义务  D、道德行为是衡量教师道德水平高低主要标志  

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第4题

A、A.把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺环节  B、B.强化教师道德认知,是形成教师良好道德品质第一步  C、C.只有具备坚定道德信念,才能以高尚道德要求选择道德行为和履行道德义务  D、D.道德意志是衡量教师道德水平高低主要标志  

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第5题

A、A.师德养成是适应社会发展需要  B、B.师德养成是受教育者成长需要  C、C.师德养成是师资队伍建设需要  D、D.师德养成是精神文明建设需要  

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第8题

A、教师职业道德行为选择  B、教师职业道德规范体系  C、教师职业道德养成  D、教师职业理想人格追求  

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第9题

A、教师职业道德行为选择  B、教师职业道德规范体系  C、教师职业道德养成  D、教师职业理想人格追求  

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