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【单选题】

游戏寻找声源侧重训练该婴儿（）

A、模仿发音

B、应声回应

C、听声音定位

D、感知韵律

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第1题

[单选题] 寻找小球游戏侧重训练该婴儿（）

A、视觉追视能力 B、爬行能力 C、拍的动作 D、锻炼四肢

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第2题

[单选题] “听听什么响”的游戏是婴儿（）训练。

A、发音 B、动作 C、寻找声源 D、阅读

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第3题

[判断题] “寻找声源”游戏是训练宝宝寻找从不同方向发出的声音。

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第4题

[] 结合年龄阶段，分析该婴儿的社会性发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面

A、A.交往能力 B、B.体验游戏快乐的能力 C、C.记忆力 D、D.想象能力

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第5题

[多选题] 分析该婴儿的粗大动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面

A、平衡性 B、向上跳 C、独脚站立 D、协调性

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第6题

[单选题] 结合年龄阶段，分析该婴儿的认知能力发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。

A、视觉能力 B、听觉能力 C、触觉能力 D、味觉能力

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第7题

[单选题] 结合年龄阶段，分析该婴儿的语言发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。

A、模仿发音 B、用动作表示词义 C、理解儿歌 D、表达自己的意思

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第8题

[多选题] 为该婴儿设计的寻找小球游戏，结合专业所学判断下列说法正确的有（）

A、可以让婴儿学习寻找失落的玩具 B、球越大越好，便于婴儿寻找 C、球为多种颜色为宜 D、育婴师向婴儿介绍活动目标并示范玩法

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第9题

[] 结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。

A、A.双手穿孔 B、B.手指控制能力 C、C.握笔能力 D、D.手指协调能力

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