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【单选题】

“听听什么响”的游戏是婴儿（）训练。

A、发音

B、动作

C、寻找声源

D、阅读

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第1题

[单选题] 0～3个月宝宝寻找声源的游戏有（）。

A、拉大锯 B、听听什么响 C、拨陀螺 D、拨珠子

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第2题

[判断题] 在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。

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第3题

[多选题] 下列（）属于训练婴儿语言能力的游戏。

A、声音游戏 B、儿歌游戏 C、亲子阅读 D、音乐游戏

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第4题

[多选题] 0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有（）。

A、加强婴儿听力与发音能力的训练 B、与进行认知活动相结合 C、指导时注意师范发音 D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求

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第5题

[多选题] 下列（）属于训练婴儿认知能力的游戏。

A、声音游戏 B、视觉追视游戏 C、亲子阅读 D、认物游戏

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第6题

[简答题] 选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则是什么？

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第7题

[单选题] 为1岁以内的婴儿设计语言训练游戏不正确的方法是（）。

A、加强听力和发音能力的训练 B、与进行的认知活动相结合 C、用恰当的方式激发婴儿说话的欲望 D、多看多听生动活泼的儿童动画片

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第8题

[单选题] 为该婴儿设计的训练游戏为公鸡走路，其目的在于训练婴儿（）

A、在直线上用足尖走路 B、在成人的帮助下练习走的动作 C、协调性 D、四肢肌肉力量

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第9题

[判断题] 提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。

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