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【单选题】

健康人格的特征中，（）是人与生俱来的本性，也是人之为人的重要依据。

A、整体性

B、协调性

C、情感性

D、创造性

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第1题

[单选题] 健康人格的特征中，（）是人与生俱来的本性，也是人之为人的重要依据。

A、整体性 B、协调性 C、情感性 D、创造性

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第2题

[填空题] “本能”指的是人的生命和生活中的（），（）和（），是人与生俱来的一部分。

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第3题

[填空题] 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。

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第4题

[判断题] 领导者的特征和品质并非与生俱来的，而是在具体实践中逐渐形成的，是可以训练和培养造就的。

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第5题

[判断题] 所谓天赋，就是人与生俱来的、贯穿始终的一种思维模式、感觉模式和行为模式。

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第6题

[] 每个自然人的民事行为能力与生俱来并伴随终生，但不是每个人都具有完全的民事权利能力。

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第7题

[多选题] 下列观点属于唯心主义的有（）。

A、意识是人与生俱来的 B、人有生而知之者 C、人脑是意识的源泉 D、人脑是产生意识的器官 E、意识的内容来源于人脑

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第8题

[] 教师道德行为选择能力不是与生俱来的，而是在社会中发展起来的。

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第9题

[多选题] 认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性．是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）。

A、孟子 B、荀子 C、洛壳 D、卢梭 E、华生

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