A、气质 B、性格 C、道德 D、秉性 E、智力
A、A.个人特质理论 B、B.情景特质理论 C、C.素质理论 D、D.资质理论
A、内驱力 B、领导欲 C、亲和力 D、诚实正直
A、保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的 B、一个人的道德品质作为人格的特殊表现,并不是与生俱来的,也不是纯粹的主观设计 C、保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的 D、保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的 E、从根本上说,保卫人员的道德品质是在通过社会实践形成的
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