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【单选题】

小付与同事发生了一点争执，没讲两句就一把把同事推开。这属于（）

A、屈从型反应模式

B、攻击型反应模式

C、超脱型反应模式

D、冲突型反应模式

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更多“小付与同事发生了一点争执，没讲两句就一把把同事推开。这属于（）”相关的问题

第1题

[单选题] 明和小刚因为琐事发生了一点矛盾，他们应该怎么做？（）

A、文明协商 B、动手解决 C、动粗解决 D、吵架解决

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第2题

[判断题] 威尔逊想要马上搬到西部是因为那一两天他发现了一点蹊跷的事情（）

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第3题

[判断题] 甲与乙因琐碎事发生争执后，甲扬言把乙杀死，并去商店买了一把匕首。乙怕甲杀死自己，就在甲从商店回来的路上，用猎枪把甲打死。乙的行为属于防卫过当。

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第4题

[简答题] 小A是某商场烟酒柜台的承包人，于2009年7月申领了烟草专卖零售许可证。2011年2月，为了在春节期间谋取暴利，小A私自从邻省贩运了一批卷烟在柜台销售，还没有销售就被烟草稽查人员查获。小A认为处罚过重，拒绝案件审理员小王打电话要求其到烟草专卖局处理的要求。于是小王和同事到该商场送达相关法律文书，小A故意躲避。小王于是请商场负责人、见证人在送达文书上签字，并说明相关法律后果后离开。小王的送达行为是否合法有效？并说明理由。

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第5题

[简答题] 小A是某商场烟酒柜台的承包人，于2009年7月申领了烟草专卖零售许可证。2011年2月，为了在春节期间谋取暴利，小A私自从邻省贩运了一批卷烟在柜台销售，还没有销售就被烟草稽查人员查获。小A认为处罚过重，拒绝案件审理员小王打电话要求其到烟草专卖局处理的要求。于是小王和同事到该商场送达相关法律文书，小A故意躲避。小王于是请商场负责人、见证人在送达文书上签字，并说明相关法律后果后离开。共有几种送达方式？并说明送达时限要求？

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第6题

[简答题] 梨子小提琴小松鼠捡到了一只大梨子。它把梨子切开来做成了一把小提琴。琴声传得很远很远，这样好听的音乐，森林里从来没有过。狐狸听到了琴声，对小鸡说：“我不捉你了，我要去听音乐。”狮子听到了琴声，对兔子说：“我不追你了，我要去听音乐。”动物们都来到了松树下，听小松鼠拉琴。拉呀、拉呀„„星星来听，月亮也来听，森林里又美好又安静。突然，小提琴上掉下来一粒东西。咦？这是什么呀？小松鼠说：“这是小提琴上掉下来的一个小音符。” 第二天，地上长出了一棵小绿芽，它多象一个小音符呀！小绿芽很快长成了一棵大树，树上结了许多许多梨子。这些梨子呀，都被做成了小提琴。森林里到处可以听到音乐，到处都有快乐。请根据故事内容为中班幼儿设计一个社会活动目标。

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第7题

[单选题] 冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）

A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长 B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题 C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长 D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

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第8题

[] 冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法（）。

A、A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长 B、B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题 C、C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长 D、D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上

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第9题

[单选题] 骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该（）

A、严格待生，专注教学 B、保持个性，坚持自我 C、注重反省，调试自我 D、迎合同事，搞好关系

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